Мэта работы: аказанне карэкцыйна-педагагічнай дапамогі дзецям, якія асвойваюць змест адукацыйнай праграмы дашкольнай адукацыі і якія маюць устойлівыя або часовыя цяжкасці ў іх засваенні.
Задачы пункта карэкцыйна-педагагічнай дапамогі
- ажыццяўленне паглыбленага псіхолага-педагагічнага абследавання дзіцяці з мэтай вызначэння аптымальных шляхоў аказання карэкцыйна-педагагічнай дапамогі;
- стварэнне неабходнай карэкцыйна-развіццёвай асяроддзя для забеспячэння індывідуальна-арыентаванай педагагічнай дапамогі дзецям па выпраўленні або паслаблення наяўных парушэнняў;
- фарміраванне агульных здольнасцяў да вучэння з мэтай забеспячэння выканання дзецьмі адукацыйных стандартаў на ўзроўнях дашкольнай і агульнай базавай адукацыі;
- павышэнне ўзроўню інтэлектуальнага развіцця дзяцей за кошт развіцця псіхічных працэсаў, фарміравання пазітыўнай матывацыі да вучэбнай дзейнасці, рэгуляцыі функцый самакантролю ў дзяцей;
- распрацоўка і рэалізацыя перспектыўных планаў работы па выпраўленні індывідуальных парушэнняў развіцця з улікам структуры, ступені цяжкасці парушэнняў развіцця, выяўленых у дзяцей;
- кансультаванне педагогаў установы адукацыі, на базе якога адкрыты пункт, законных прадстаўнікоў дзяцей па пытаннях індывідуалізацыі навучання і выхавання.
Графік працы: панядзелак - пятніца з 8.30 да 12.30.
Кансультаванне законных прадстаўнікоў непаўналетніх ажыццяўляецца у панядзелак - пятніцу з 8.10 да 8.25.
Парады настаўніка-дэфектолага ПКПД
раскрыць
разгарнуць » / « згарнуць