Вместе с детьми, которые посещают "Материнскую школу",мы играем в пальчиковые игры.
Пальчиковые игры дают возможность родителям и воспитателям играть с малышами, радовать их и, вместе с тем, развивать речь и мелкую моторику у детей. Благодаря таким играм ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком.
ПАУЧОК
Руки скрещены. Пальцы каждой руки "бегут" по предплечью, а затем по плечу другой руки.
Паучок ходил по ветке,
А за ним ходили детки.
Дождик с неба вдруг полил,
Кисти свободно опущены, выполняют стряхивающее движение (дождик).
Паучков на землю смыл.
Хлопок ладонями по столу/коленям.
Солнце стало пригревать,
Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу, пальцы растопырены, качают руками (солнышко светит).
Паучок ползет опять,
Действия аналогичны первоначальным
А за ним ползут все детки,
Чтобы погулять на ветке.
"Паучки" ползают на голове.
ПЧЁЛКИ
Одна из рук стоит на столе, опираясь на локоть, пальцы растопырены (елка). На второй руке пальцы смыкаются в кольцо (улей). "Улей" прижат к "елке".
Домик маленький на елке,
Дом для пчел, а где же пчелки?
Надо в дом постучать,
Дети заглядывают в "улей".
Раз, два, три, четыре, пять.
Сжимают кулачки, стучат ими друг о друга.
Я стучу, стучу по елке,
Стучат кулаками друг о друга, чередуя руки.
Где же, Где же эти пчелки?
Стали вдруг вылетать:
Разводят руками, растопыривают пальцы и шевелят ими (пчелки летают)
Раз два, три, четыре, пять!
ЧЕРВЯЧКИ
Ладони лежат на коленях или столе.
Раз, два, три ,четыре, пять,
Пальцы, сгибаясь, подтягивают к
себе ладонь (движение ползущей гусеницы).
Червячки пошли гулять.
Раз, два, три, четыре, пять
Червячки пошли гулять.
Идут по столу указательным и средним пальцами (остальные пальцы поджаты к ладони).
Вдруг ворона подбегает,
Складывают пальцы щепоткой, качают ими вверх и вниз.
Головой она кивает,
Раскрывают ладонь, отводя большой палец вниз, а остальные вверх.
Каркает:"Вот и обед!"
Сжимают кулачки, прижимают их к груди.
Глядь - а червячков уж нет!
У ЖИРАФОВ
Хлопают по всему телу ладонями.
У жирафов пятна, пятна, пятна,
пятнышки везде. (2 раза)
Обоими указательными пальцами дотрагиваются до соответствующих частей тела.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носах, на животах,
коленях и носках.
Щипают себя, как бы собирая складки.
У слонов есть складки, складки,
складки, складочки везде. (2 раза)
На лбу, ушах и т.д.
Поглаживают себя, как бы разглаживая шёрстку.
У котяток шёрстка, шёрстка,
шёрстка, шёрсточка везде. (2 раза)
На лбу, ушах и т.д.
Проводят ребрами ладони по телу.
А у зебры есть полоски,
есть полосочки везде. (2 раза)
На лбу, ушах и т.д.